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搶抓機遇,建設補短 越西縣開展“四大工程”夯實義務教育均衡發展根基
發布日期:2020-07-09 編輯:李垚秋 來源:越西縣教育體育和科學技術局

搶抓義務教育均衡發展歷史機遇,越西縣以辦學條件補短、教師隊伍建設、入學權益保障、教學質量提升“四大工程”為抓手,全力夯實義務教育均衡發展根基,奮力實現“上好學”目標。

實施辦學條件補短工程。教體科局補齊布局規劃短板,將全縣義務教育階段學校調整至104所,建成投用4所新建學校及1所教育特殊學校,新增學位1400余個,有效化解了“大班額”“負擔重”“入學難”問題。補齊基礎設施短板,持續推進35個學校新建項目及改造薄弱學校、教學點項目建設,各學校辦學條件得到明顯改善。補齊儀器裝備短板,為義務教育階段學校補充教學儀器331.63萬件(套)。

實施教師隊伍建設工程。實施隊伍增量工程,通過公開招考、特崗計劃、考核聘用、人才引進等方式有序補充教師1368名,新增教師編制510名,邊遠薄弱學校師資不足、學科教師不配套、結構性缺編等問題得到有效解決。實施教師強基工程,有序推進“縣管校聘”和教師培訓工作,全縣城鄉教師交流1200余人次,校長交流150余名,3409名教師實現培訓“全覆蓋”。實施校長提能工程,建立起組織考察、公開選拔、競爭上崗、擇優聘任的校長選拔任用機制,形成“能者上、庸者下”的動態選拔任用機制。

實施入學權益保障工程。做好家庭困難學生入學權益保障,為貧困學子實施了四類家庭經濟困難非寄宿制生活補助、教育扶貧救助基金等惠民政策,實現了“應助盡助”。做好易地搬遷子女入學權益保障,安置點附近學校安置移民學生3566人。做好殘疾兒童等群體入學權益保障,通過隨班就讀、送教上門等方式讓209名三殘兒童入學權益得到有效保障。

實施教學質量提升工程。抓實教學教研,構建“以研促教、以研促訓、研訓教一體”教育體系,200余篇課題研究論文及成果獲州級以上獎勵。抓實精細管理,制定出臺“一辦法一意見”,對學校常規管理、辦學行為、教學質量實行量化督導。抓實特色辦學,統籌推進學校校園文化“一校一品牌”“一校一特色”建設,全縣104所義務教育階段學校實現校園綠化、美化、凈化、文化協調推進、融合發展。

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